上個月孩子問我關於她的國語作文，
天哪，還記得以前學生時代的我國文成績都頂呱呱著呢，作文也難不倒我，
但這次看到她的作文題目瞬間也沒有靈感，只好上網來找找看靈感！
網路書店我一想到就是博客來，
所以我開始翻閱了我感興趣的書籍分類來看，最後找到【博客來新會員好禮】小廚師切切樂這本書，
我覺得內容很有趣，很適合給小朋友看
而且大人看了也會發出會心一笑，真的很大推
選書真的是一個學問，尤其我在買這本書之前，同步到一些論壇看看書評
大家也是覺得淺顯易懂，最後才選定這本書的嚕~
這本小廚師切切樂，真心覺得不錯！！
【博客來推薦】
博客來在這個禮拜，一連推出許多優惠
這本書剛好在推薦書單中，您可以參考一下
買了不會後悔的~
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
寶寶從小的學習中，一般都是先由接觸的好奇心開始的，經由自身的觸摸後，會開始連動大腦的思考，並嘗試猜測與想像來進行學習，啟發肢體與大腦的結合。寶寶切切樂的教具設計，安全的木頭材質，搭配高彩度的顏色組合，依寶寶隨著木質切切刀的上下移動，鍛鍊寶寶手部小肌肉發展，並在遊戲引導手冊中，設計多款不同運用教具的教學方式，讓父母與寶寶一同共享趣味學習。以多元的遊戲方式漸漸培養寶寶的觸覺、聽覺、視覺等各感官的發展，充分開發大腦與肢體的學習教育。
本書特色愛因斯坦益智校具特點
◎手部握力與上下活動開發：
手握切切刀並依照「切」的動作進行上下擺動，鍛鍊手部小肌肉發展，與手部抬舉訓練，從中培養肢體協調性與律動感。
◎感官連結與肢體配合：
依循不同的遊戲方式，刺激寶寶對感官的不同影響，在視覺、觸覺、聽覺中達到整合運用的階段。藉由手部的接觸，眼睛的觀察，與大腦的思考組合下，使感官器官、肢體與大腦達到靈活運用的統整能力。
◎整合邏輯的運動訓練：
搭配「遊戲引導手冊」，以不同的組合玩法，從中獲取寶寶各項發展的教育訓練。
作者簡介幼福製作團隊，以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度產品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒系列以及教具類……多項產品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，才是真正掌握孩子美好未來的基石。
須知：
作者： 編輯部
新功能介紹- 出版社：幼福
新功能介紹 - 出版日期：2008/03/01
- 語言：繁體中文
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