學習英文與了解天下事，為什麼要讀時代雜誌呢？
閱讀世界新鮮事的人所擁有的國際觀是非常驚人的
當你開始閱讀time時代雜誌增加英文閱讀能力，同時也可以提昇世界觀
因此無論出社會還是在學時，推薦學英文的其中一種方法就是大量閱讀time時代雜誌
藉此提高外文的閱讀理解能力，提高英文文章與新聞的理解力，time時代雜誌是一個非常好的讀物!
因為這本雜誌所囊括世界各地最新的奇人異事，可以讓眼界變得更寬廣
而且許多最新片語詞彙，不見得你在字典可以找到，很多都是新創名詞
讓你的頭腦可以跟著世界的巨輪一起前進
只要閱讀1-2個月，你會發現你看原文的速度至少快上2-3倍。
除了TIME雜誌外，經濟學人，科學人，國家地理中文都很推薦
下面的介紹，可以讓你快速了解雜誌的特色
↓↓↓TIME雜誌限量特惠的優惠按鈕↓↓↓
PTT鄉民限量,團購,限時,週年慶,校長真的比教師懂得更多嗎？禮物,優惠,特價,開箱,比價校長真的比教師懂得更多嗎？,活動,好評,推薦
校長真的比教師懂得更多嗎？01網友哪裡便宜,採購,優缺點,試用,校長真的比教師懂得更多嗎？好用,校長真的比教師懂得更多嗎？CP值,經驗,好康,集購,下殺,免比價,去哪買？,
名人推薦介紹,校長真的比教師懂得更多嗎？部落客,排行,體驗,精選,限定,折扣,校長真的比教師懂得更多嗎？折價卷,ptt,蝦皮拍賣,Dcard推薦評比開箱
選購指南!校長真的比教師懂得更多嗎？這新知
如何選購校長真的比教師懂得更多嗎？這新知
新手選購有技巧！部落客大推校長真的比教師懂得更多嗎？這新知
校長真的比教師懂得更多嗎？好用
這個這新知校長真的比教師懂得更多嗎？你不能錯過
熱門的校長真的比教師懂得更多嗎？好用？如何選購
↓↓↓下方有其他推薦產品與服務讓你選喔↓↓↓
熱點新知搶先報
... 校長真的比教師懂得更多嗎？ 王營 到基層學校參加教研活動，聽完某位教師的課後，進入評課階段常常見到這樣的場景，有時候還沒有等老師們評完課，學校校長或業務副校長就忙於開始總結或指導，評價這堂哪裡做得不夠好，應該怎樣做。聽了領導的發言，老師們緘閉其口，不再發表不同的意見。這樣的評課給人的感覺是，這所學校只有校長或副校長懂教學，教師永遠也達不到領導的高度。 校長真的比教師懂的更多嗎？我看不一定。韓愈說：「聞道有先後，術業有專攻」，且不說校長不可能每門學科知識都精通，單就本專業的課堂教學而言，有些校長常年不教課，能比教師高明到哪裡？校長的一番否定性指導，對講課教師而言，可能是致命的一擊，使其一蹶不振，對教學失去自信心； 對全體教師而言，則可能為他們套上一副沉重的枷鎖，使其縮手縮腳，不敢在教學上尋求新突破。 ... 這一現象引發我們思考的是：校長在領導學校業務方面應扮演一個什麼角色？是時時處處顯示自己比教師高明，還是與教師平等相處，助推教師更好地成長？由此，我想到一個有趣的小故事： 有個以湖蟹聞名的酒店，需要招聘一名廚師長，有兩位廚師同時來應聘、試工。 第一位試工的廚師每次都帶頭綁湖蟹，還經常與其他廚師進行「綁湖蟹比賽」。每次比賽，大家都盡最大的努力，可就是比不上他，所有人都被他嫻熟的技術折服——5分鐘綁20隻湖蟹，其他廚師最多綁12隻。 另一位應聘者也號召大家來比賽，但是他不用表掐時間，只用手腳比畫，數個數。這位廚師的手腳並不快，雖然他的喊聲最大，但是每次一開賽，別的廚師一認真起來就能超過他，他幾乎成了大家的笑料。儘管如此，這位廚師反而用更大的聲音喊著一定要追上其他廚師。他拚命追，其他員工自然也就拚命地不讓他追上。直到試工結束，他捆綁湖蟹的效率依舊落在其他廚師後面。 試工結束了，老闆竟然聘用了第二個廚師，眾人迷惑不解。酒店老闆說出了其中的奧秘：第一位應聘廚師雖然手腳很快，但他總贏，讓大家缺乏自信和動力，雖然大家都響應了比賽，但實際上大家都覺得這是個不能贏的比賽，反正都是輸，還能拿出真正的實力和積極性嗎？ ... 第二個廚師手腳雖然慢，但他的「步步緊逼」逼迫大家既興奮又緊張地拚命加快速度，不讓他追上，就在這追與逃之間，每個人都在無意識中提高了勞動效率——他們竟然每5分鐘綁了18隻湖蟹。 讓員工們沒有想到的是，剛才在老闆辦公室，第二個廚師已經當著老闆的面綁過一次湖蟹，他的成績是每5分鐘綁25隻。他說：我一個人少綁10隻湖蟹，但其餘10人每人多綁6隻，總效率相當於每5分鐘提高了50隻。 這則故事雖然簡短，但其中蘊含的學校管理的道理令校長們深思。做為一校之長，應當像第二位應聘者那樣，既使自已是某一學科教學的行家裡手，也要甘願退到後臺，為老師們創造一個施展才能的前臺，激勵他們充分發揮自己的潛能，將自己的能力發揮到極致，用北京十一學校李希貴校長的話說，就是校長要學會為教師「賦能」。 如何為教師「賦能」？具體到對學校的業務領導，無論是校長還是業務副校長，要充分相信每一位教師的能力，不要以高人一等的姿態對老師進行指導。在參加教研活動或聽評課時，校長不能隨便發表意見，要學會傾聽，對於自己了解不深的學科，還要主動「示弱」；對於一些有爭議的問題，校長要尊重教師的意見，並與老師們一起研究和解決問題，成為教師研究的夥伴，與老師們共同成長。 由此可見，聰明的校長不是時時處處表現自已比教師強，而是以自己卓越的領導才能，創設一個適合教師發展的良好環境，讓其人盡其才，各展所能。校長可以不是哪一級名師，但要讓學校湧現出一大批名師；校長可以不是哪一級教學能手，但要努力培養每一名教師成為教學能手；校長也可以不是特級教師或教學專家，但要創造特級教師或專家型教師成長的土壤……一個學校如果能培養出一大批名師、教學能手、特級教師或教學專家，教學質量焉有不高之理？到那時，校長自然也會名利雙收。
| D15RF15FVFR5RR151EFE |
文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/education/v5x3eqa.html
如有侵權，請來信告知，我們會立刻下架。
DMCA：dmca(at)kubonews.com
聯絡我們：contact(at)kubonews.com
2020年TIME雜誌優惠訂閱價格國際書展台時亞洲南投哪裡訂國際書展Fortune台北哪裡訂Business Traveller怎麼訂閱最便宜
國際書展國家地理雜誌台中哪裡訂 高端化妝品哪家強？遠見哪裡訂便宜 美國發出的這波「簽證綠卡」招募令，世界醫護人員會為之所動嗎國際書展商管財經雜誌新客戶訂購價 Kaffeemaschine摩托車——釋放壓力的最好辦法~國際書展富比士雜誌訂購優惠 為何巴西向五國尋求醫療物資，只有中國接受訂單呢？這意味著啥？
留言列表
